老雷毕业于吉林大学通信工程专业，2001年加入中国联通锦州分公司以来一直从事维护工作，是联通集团战略人才、省级高级技术优才、2016年度市公司先进生产者，具备深厚的理论基础和丰富的专业经验。他不仅个人能力强，也在同事中发挥着“传、帮、带”的作用。2015年受公司指派新入职的小范成为老雷的新徒弟，开始了新的一轮教与学。“师者,所以传道授业解惑也。”老雷对小范主要进行以下几个方面培养：

    一、夯实理论基础

    老雷和小范同属网优中心，主要负责联通移动网络的优化和维护。随着移动事业的飞速发展技术变革日新月异，在老雷参加工作的十余年间，移动网已经从2G、3G发展到了4G，而5G也在向我们招手。这就需要不断的学习理论知识，更新自己的知识储备才能更好的开展工作。老雷给小范制定了学习进度表，从系统架构、关键技术到操作流程和优化方法，逐步深入，环环相扣。到一定阶段老雷就对小范进行考核，对于不解的地方及时解答。也是名牌大学毕业的小范对知识的接受能力非常强，经过自己的努力很快就把学到的知识融会贯通，并能举一反三。2016年7月在辽宁联通组织的省级网优技能竞赛中，老雷和小范师徒分获个人三等奖，团体一等奖，取得了不错的成绩。

    二、引导理论与实践结合

    网优工作更多的是现场的勘查和优化调整，有些站点在偏远的山区荒僻的村落。为了了解现场情况把学到的优化方法运用于实践，老雷常常带着小范四处跑站点。小范作为一个女孩子“巾帼不让须眉”从来不喊苦叫累，在实践中探索理论运用的方法有问题及时请教。短时间内就掌握了测试机、频谱分析仪和驻波测试仪等仪器仪表的使用方法和不同无线环境下网络问题的优化方法。在这点上，老雷很重视对工作流程的培养，严格按照PDCA循环的方法处理问题，从发现问题-分析原因-确定主要原因-制订对策-按对策实施-效果检查-制订巩固措施的程序进行传授，渐渐的小范也熟悉并且习惯于按流程处理问题的方法。2016年11月师徒携手处理锦州渤海大学校园4G网络问题，并根据该实践经验总结成QC活动材料《提高校园FDD-LTE驻留比》报送上级部门，获得辽宁省质量协会质量管理小组二等奖，成果获得一致肯定。

    三、重视职业素养的培养

    老雷常说“德才兼备，以德为先”对于工作，“德”就是责任心和严谨的工作态度。在这方面，老雷很重视对小范进行责任感的教育和培养。有一次，小范进行网管数据的修改，没有进行二次核查。老雷知道了严肃的批评了小范，从误操作可能带来的危害和影响到可能造成对用户感知和公司声誉的影响进行了深入浅出的教育，小范也深刻认识到了自己的错误。从此更加严格的要求自己，严格按照公司规章制度办事。看到小范的进步，老雷开始放心的把一些工作交给小范独立完成。而小范也不负众望，她所管理的工作从没出过差错而且井井有条，获得领导和同事的一致好评。作为新进员工的优秀代表，2017年5月小范被评为“辽宁联通优秀共青团员”老雷很欣慰。

    作为一名新入职大学生，对企业充满着好奇和迷茫，这时候最需要一位优秀的师父对她进行指导，把她领进门。而本次推荐的师傅雷阳和徒弟范慧婷是我们企业无数师徒中的杰出代表。师傅理论功底深厚在国家和省级学术期刊上发表多篇论文，也代表本专业参加多次技能竞赛中获得奖项。实操技能更是超群是公司的技术骨干，被聘为联通集团战略人才、省级高级技术优才、2016年获市公司先进生产者。好师傅带出好徒弟，在短短三、四年间徒弟迅速成长起来，也成为公司的青年中坚力量。也在省级竞赛中获得奖项，还被评为“辽宁联通优秀共青团员”，更重要的是传承了对工作的责任和严谨的工作态度，他们用好的工作作风带动身边的同事一同进步。今年，师徒携手以《提高校园FDD-LTE驻留比》在质量管理评选中获得“辽宁省质量协会质量管理小组二等奖”，在创新活动中以《探索多维度县乡优化手段，提高网络效益》获得“辽宁联通创新项目优秀奖”，为企业赢得了荣誉，是我企业优秀师徒的杰出代表。