这是一部被称为“不刻意说教育、却说的最打动人心”的治愈系神作，剧中克拉拉的奶奶对海蒂充满智慧的教育方式，更是被称为真正的“教育专家”。
今天我们来聊一聊这部电影中的亲子教育：

　　故事主要讲述小女孩海蒂从小失去了父母，由姨妈抚养。姨妈找到了一份新工作后，就把海蒂送到住在阿尔卑斯山的爷爷家。爷爷长期独居，内向、浑身棱角，但是海蒂的天真、可爱融化了这位孤僻的老人。
　　好景不长，海蒂被姨妈骗到了法兰克福，给双腿不能站立的富家小姐克拉拉当陪读和玩伴。城市生活的不自由，让海蒂日夜思念爷爷，渴望回到山野中。善良的富家人把海蒂送回了爷爷的身边，后来克拉拉也因为思念小伙伴而来到爷爷家探望海蒂。

　　两个小女孩相互体验了完全不同的两种生活，海蒂学会了阅读，有了和大山里其他孩子不一样的眼界和梦想，而克拉拉在体验了大自然的美好和自由后，奇迹般地能够重新站起来独立行走。整部电影睿智的克拉拉奶奶对海蒂的教育方式让人印象深刻！
　　一、电影中值得借鉴的亲子教育方式
　　1、巧妙的激发孩子的学习兴趣
　　电影中奶奶发现海蒂不认字，她没有像家庭教师那样说教，而是给海蒂讲绘本牧羊人的故事，到了最关键的地方，奶奶不讲了，跟海蒂说：“想知道后来发生了什么，你自己可以去读这本书。”

　　奶奶的做法，激发了海蒂对学习产生了浓厚的兴趣，很快可以完整读完一个故事，海蒂进步神速。兴趣是最好的老师，孩子对某件事感兴趣，她就会想尽一切办法去实现，主动的学习，并不需要催促。
　　学习不仅仅特指学校科目的学习，任何获得知识和技能的过程都是学习。比如孩子喜欢参加辩论赛，这个过程可以锻炼孩子查资料能力、思维应变能力、抗挫力等等，这些能力需要借助兴趣先培养，能力形成后可以迁移到其他的学习中，家长千万不要根据自己的喜好，打击孩子的兴趣。

　　2、信任孩子，给孩子鼓励和支持
　　海蒂向奶奶说“大家都笑我，因为我想写故事。”奶奶说“那是因为大家知道的太少，而你看过更大的世界。如果生活中有什么使你感到快乐，那就去做吧，不要管别人说什么。”

　　奶奶给了海蒂最大的信任和支持，并且送给她一个精美的空白笔记本，鼓励她自己创作。其实每个孩子都会有想要做的事、都会有梦想，我们相信孩子，他就能够创造无限可能。
　　3、要保护孩子的天性
　　正如海蒂一样，住在阿尔卑斯山的每一天，像山间快乐的小精灵，而克拉拉在很多规矩和限制中失去了孩子的天性。

　　尊重孩子心理和生理特点，不要过度强迫孩子做他不喜欢、不感兴趣的事情。主要是心灵上不被束缚、不被强迫，活得充实和开心。这样才会让孩子变得更加强大，更加独立。这需要家长们内心淡定、不焦虑，也需要家长们的一份勇敢。
　　二、如何与孩子一起看这部电影
　　1、首先不做标签式的评论，用接纳的态度陪孩子看电影。
　　看电影时对人物角色的标签式负向评论，容易让孩子形成非黑即白的认知方式，让孩子不深入思考。如果无法看到人性的多面性，孩子成年后就很难理解别人复杂的情感行为。所以接纳的态度，才能激发孩子换位思考和同理心。

　　2、看完电影多和孩子讨论，让孩子充分表达。鼓励孩子扮演不同的角色，假想该怎样处理影片中类似的情境，比如：皮特由于感到海蒂关注克拉拉而冷落了自己，偷摸的把克拉拉的轮椅扔下山。可以问孩子：如果你是皮特，你会怎么做？还可以问如果你是海蒂，面对皮特的消极情绪，你会怎么办呢？通过讨论电影，让孩子增加了很多新的视角，增加人际交往的技巧。

　　3、通过提问的方式，引发孩子的思考。当海蒂说理想是写故事时，遭到同学们的嘲笑，可以问孩子：你的理想是什么？如果你遇到海蒂一样的被同学们嘲笑的情境，你会怎么做？这些问题，可以引发了孩子的思考，激发他的目标感和动力。

　　三、影视教育对孩子有哪些帮助
　　优秀的影视作品生动、形象、感染力强，对孩子的影响效果远远优于生硬的说教。2018年教育部、宣传部联合印发了《关于加强中小学影视教育的指导意见》，电影已被引用到大中小学校的课堂中，作为辅助教学资料。其实好的影视作品能给孩子带来很多帮助：

　　一是，看电影能缓解孩子压力。与剧中人物同哭同笑，情绪会得到很好的宣泄。
　　二是，看电影能激发孩子理解别人、换位思考能力。让孩子去扮演不同的角色应对两难的困境，孩子会体会到每个角色内心的感受，感同身受是促进人际关系最重要的法宝。
　　三是，能够发挥榜样作用，激发孩子成长目标。可以讨论孩子喜欢的某个角色，具备哪些优秀品质？让孩子思考如何获得这些优秀的品质，通过发挥榜样的作用，帮孩子健康成长。

　　《海蒂和爷爷》这部电影向我们展现了很多触及内心、积极向上的能量，好的电影会助力孩子的健康成长，利用空闲时间多陪孩子看几部优秀影片，会让您的家庭获益匪浅。