作者：锦州电大 张蕴
大学时曾读过《假如给我三天光明》这本书，我感触颇深。休息时，我又看到了这本书——被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，就把它拿出来重温了一遍，再次被海伦•凯勒的伟大人格所感动，被作者细腻的笔触所感染。海伦•凯勒以真实自然的笔触再现了自己丰富生动、真实伟大的一生。读过此书，我受益匪浅，书中告诉我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的生活；要笑对人生，乐观坚强地面对和战胜一切困难。虽然这部伟大的作品距离现在已有一个世纪，但重读这部著作我依然能感受到其闪耀的光芒。人类伟大的精神力量已经远远超越了时空的限制，引起了一代又一代读者的共鸣。
海伦•凯勒，她虽然说只是一个残疾人，但是她的坚强意志是常人所难以企及的。她甚至没有好好地看过这个多彩世界，听过父母的声声关爱，就与这个世界“隔绝”了，但是她还是坚强地活了下来，在老师沙利文的帮助下，用心去倾听去感受这个美妙的世界。她虽然双目失明，双耳失聪，但是她的感觉甚至比常人更强！身残志坚的她忍受了常人无法想象的痛苦，勇敢地面对人生中的挫折和困难，她的坚强，令人倍受鼓舞！
再次看完这本书，我掩卷沉思：现在的学生多数是独生子女，从小就娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，过着像小公主、小皇帝一样的生活。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦•凯勒所遭受到的困难与挫折是我们常人无法想象的！相反，她却看到了希望，无限美丽的巨大希望。她用心去感受身边的一切，热爱身边的一切，尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描写了大自然，那些生动质朴的描写使我身临其境。若不是用心去细细感受他们，是描写不出如此细致的场景的。“看来，只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊！”我不由地感叹起来。
海伦说的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”看到这里，我不禁联想到自己：我有疼爱我的父母，有一个良好的头脑，有一个健康的躯体，我还要奢望上天能再给我什么呢？也许我不能成为像海伦在逆境中诞生的英雄，但创造一个美好的未来又何尝是一件难事呢？自己的命运自己掌控：做一名尽职尽责老师，是我的方向；创造一个满意美好的未来：这是我的目标；尽自己最大力完成每一件事：这是我的实践……那么如何做到呢？我想从以下三个方面入手：
第一：作为教学一线的教师，应该时刻以先进的教学理念引导课堂教学，应该教育学生，勇敢面对人生中的挫折，要保持一份豁达的情怀，保持一种积极向上的人生态度，要学会在逆境中磨炼意志，而不必计较一时的成败得失！人生，难免会遇到一些不幸和挫折，但是，只要你鼓足勇气，坦然面对，微笑接受，就会发现，人生原来也会有另一种美丽。不要悲观，不要失望，挫折和苦难也是人生的一种财富。应当时刻告诫学生珍惜生活中所有美好的东西，要学会感恩。感恩父母，感恩师长，感恩亲朋，感恩生活。人生常怀感恩之心，生活常怀感激之情，世界才会阳光灿烂、春意盎然。
第二：作为教师，还应该规划好自己的未来；当今社会是一个高科技时代，需要我们教师时刻以先进的教学思想引导自己，应当充分学习和使用远程教育的信息网络系统，引领学生在网络资源的平台上自主学习、勇于探究、大胆创新，为日后成为一名适用于信息社会的综合型人才打下坚实的基础。
第三：作为教师，更应当用理论用于实践，尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”所以，我要把每一天都作为一个新的起点、新的航线，加油、努力、认真做好每一件事情。
总之，读书的过程是幸福的。“一书一世界”。书中隐藏着无穷的奥妙。读书能使人增长知识，拓展眼界；读书能使人明白道理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心，沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，不断超越自我。因此，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的课堂教学理念和思想来引导教育教学工作。这样，我们的学校、教师、学生会得到共同提升和发展。我们的电大，必将谱写新的篇章，迎来新的辉煌！
留一点时间给读书，让贫乏和平庸远离我们；挤一点时间给读书，让博学和睿智丰富我们；多一点时间给读书，让幸福和快乐伴随我们，让我们的生命飘满书香！
