为贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和全国总工会《2016-2020年劳动和技能竞赛规划》精神，进一步提升锦州市中小学青年教师的教学能力和业务水平，7月13日，市总工会在锦州市实验学校举办第二届中小学青年教师教学竞赛。来自66个学校的133名中小学青年教师参加这次教学竞赛，创造了参赛学校和参赛人数两项纪录。本次大赛有两大亮点，一是通过比赛，选拔参加2019年辽宁省第二届中小学青年教师教学技能大赛的优秀选手；二是首次邀请县区学校的青年教师参加全市性的比赛，扩大的活动的覆盖面，增加了比赛的激烈程度。

    大赛本着以加强中小学青年教师教学基本功和能力训练为着力点，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，大力弘扬工匠精神，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，提高了育人实践能力和课堂变革能力。今年组委会邀请了各个县区的青年教师与市内的青年教师同场竞技，更是激发了广大青年教师，更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，提高了他们教书育人的责任感和使命感。

 

 

 

    大赛本着公平、公正、公开的原则，大赛组委会注重参赛教师的教学基本功和实践能力，坚持广泛参与，整个比赛程序严谨、规范。推荐参加市总决赛的青年教师都是经过层层选拔、脱颖而出的青年业务骨干和教学能手。每位参赛教师都充分发挥了自己的能力，他们精心备课，积极运用各种教学方法辅助教学，各显神通，大胆创新，呈现了一节节各具特色、亮点纷呈的好课。

    大赛分为三个组别，分别为小学组、初中组、高中组，学科范围限定为语文、数学、外语。由教学设计和课堂教学两部分组成。教学设计主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等，由评委进行综合打分。课堂教学竞赛采取教学展示与现场答辩相融合的形式进行。

 

 

 

    经过一天激烈的角逐，各项奖项各有得主，锦州中学成为了最大的赢家，他们分别获得了高中数学、语文、英语三人单项的第一名，义县第一初级中学和义县地藏寺满族乡学校分别获得了初中数学和初中英语两项桂冠。

    比赛结束后，市总工会副主席刘文全对此次比赛进行了总结，他首先对本次比赛中青年教师们的表现给予了肯定，他表示：要大力弘扬工匠精神，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，进一步提升我市中小学青年教师的教学能力和业务水平，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情。