5月29日，《辽宁职工报》头版头条刊发了市总工会宣教部与辽宁职工报记者联合采写的长篇通讯《一家人：两代教师 两代国模》，详尽介绍了刚刚荣获全国先进工作者称号的锦州第八中学教师聂虹和她母亲齐莹的事迹，让锦城劳模风采再一次展现在全省广大职工面前。据了解，《辽宁职工报》以头版头条的形式报道一个城市的典型人物实属罕见，这也是市总工会宣教工作会议以来，市总对外宣传工作的又一大突破。
2015年，是五年一次的劳模评选年，4月28日在北京召开的全国劳动模范、先进工作者表彰大会上，市第八中学教师聂虹和我市其他7位劳动者光荣当选全国劳动模范，表彰大会结束一个月时间来，市总宣教部会同辽宁职工报记者深入基层，走进这些国模，对8位全国劳模进行了一次集中宣传报道，一篇篇鲜活的稿件，让广大职工从中深切感受到了劳模的精神魅力，其中，长篇通讯《一家人：两代教师 两代国模》则是这次集中宣传报道的一篇力作。
此次对国模集中宣传报道，市总特邀辽宁职工报资深记者孙铭悦前来采访，除在头版头条刊发《一家人：两代教师 两代国模》稿件外，还将陆续有“和谐职工之家”创建等一批稿件在《辽宁职工报》刊发。
附：《一家人：两代教师 两代国模》
一家人：两代教师 两代国模
——记全国先进工作者、锦州第八中学教师聂虹和她的母亲齐莹
2015年4月28日，首都北京。
4月的北京春光明媚。中共中央、国务院庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在人民大会堂隆重举行，2968名全国劳动模范、全国先进工作者齐聚北京，接受习近平等党和国家领导人颁发的奖章和证书，我市第八中学语文教师聂虹当时就在其中。
全国劳模和全国先进工作者每5年评选表彰一次，是我国劳动者的最高荣誉。其实在聂家，获得如此高的荣誉聂虹已经不是第一人了，早在1989年，聂虹的母亲国和小学教师齐莹就获得过此殊荣，也是在人民大会堂，齐莹接过的是邓小平等党和国家领导人颁发的奖章和证书。正可谓：一家人——两代教师、两代国模。
故事还得首先从聂红的母亲齐莹说开来。
1962年，齐莹以优异的成绩从锦州师范学校毕业，被分配到当时的北五小学做了一名语文教师，从此走上了被誉为“灵魂工程师”的教书育人之路。
初登讲台的齐莹就显现出了一个师范生的才华和能力，讲课思路清晰、言语大方得体，第二年就被学校评为“先进工作者”，也是在那一年底，齐莹同时收获了自己的爱情结晶——女儿聂虹。
带着初为人母的喜悦，正当齐莹准备在三尺讲台大干一番事业的时候，“文化大革命”开始了。由于家庭出身等原因，齐莹被送到毛毡厂接受再教育，直到1976年才重返讲台。经历了十年动乱，齐莹更懂得知识的宝贵，重返讲台后，她几乎把自己的全部精力都放在了教学上。1978年，齐莹带出了文革后的第一个毕业班，升学率居全区第一。
1980年，齐莹调入国和小学，这所全市重点小学给了齐莹一个更为广阔的舞台，让她得以尽情展示自己与众不同的教学风格。上世纪80年代初，刚刚结束十年动乱的教育界迎来了百花盛开的春天，“把十年动乱所耽误的时间抢回来”成为当时最响亮的一句响亮口号。校园里教师们几乎人人都加班加点为学生上课，一时间，教师教得辛苦，学生学得喘不过气来。叫人不可思议的是，齐莹此时却与其他教师背道而驰，悄然为学生减负。下课后，齐莹从不留堂，而是让学生们在操场上快乐地玩耍，家庭作业也比别的班级少许多，一些教师对此颇有微词。然而每当有考试齐莹班的语文成绩总是名列前茅，这令同年组的教师大惑不解：“我们抓得这么紧，成绩反倒不如你了？”“填鸭式的教学莫过于拔苗助长，劳逸结合才是学习的王道。”齐莹总是这样把自己的教学经验毫无保留地传授给同事们。在事实面前，教师们心服口服了，并纷纷效仿齐莹改进自己的教学方法。
齐莹成功了！为此她先后获得了全国教育系统劳动模范、全国“三八”红旗手等殊荣，1989年国庆节，齐莹被国务院授予“全国劳动模范”这一劳动者国家最高荣誉。
受母亲的影响，聂虹从小就喜爱读书，还是上小学时，她就抱着字典读完了长篇小说《闪闪的红星》。1981年高中毕业后，聂虹义无返顾地追随母亲报考了师范学院，并以全市语文第一名的成绩被锦州师范学院中文系录取。四年大学毕业后，她先后在锦州汽校、辽宁省实验学校任教，2003年调入锦州第八中学，担任语文教师。
锦州八中始建于1936年，有着近80年的办学历史，其前身为“锦州市实验中学”，郭沫若曾为其题写过校牌，是锦州市一所重点中学，同时它还是全国首批现代教育技术实验学校及全国素质理论与实践研究优秀实验点校。
与当年母亲入职国和小学一样，八中同样给了聂虹一个施展才华的舞台。来到八中不到3个月的时间，校长高瑞兰就安排她上了一节新课程指导下的公开课——《三峡》。这节公开课聂虹上得如行云流水般的酣畅淋漓，充分展示了自己的教学艺术，更体现了一名教师的智慧。学生们被聂虹生动的语言所吸引，整堂公开课充满着生机与活力，讨论、提问、回答问题的气氛热烈但不混乱，学习热情十分高涨，受到到场领导、教师、家长的一致好评。公开课结束后，聂虹以此为契机，像母亲当年一样开始了自己的教学改革。她把课堂真正地还给学生们，让学生在自主、合作、探讨中学会掌握知识的方法，培养学生热爱生活的情趣、观察生活的能力，从而提高作文写作水平，学生的多篇作文被《中学生作文评改报》、《语文报》等报刊刊用。2014年4月，在第二届中国汉字听写大会辽宁省分赛区的比赛中，聂虹辅导的学生更是勇夺全省第一。
为进一步推进语文新课程改革，2013年11月，市教育局、省教育厅以聂虹名字命名的“聂虹初中语文名师工作室”正式成立。工作室以课堂教学研究为载体，通过团队学习、同伴互助、独立实践、理论探究等形式进行学术交流和教学研讨，力求打造锦州地区名师，实现教师专业发展。工作室成立一年来，先后深入锦州四中、锦州实验学校等进行大型教研活动，取得不凡业绩，有三名青年教师承担全市大型教研公开课，五名教师在全市教研会上评课，2014年，工作室被省总工会命名为“辽宁省劳模创新工作室”，在全省示范性劳动竞赛工作推进会上进行了介绍推广。
随着时代的发展，社会对教师的要求越来越高。多年来，聂虹始终怀着一种危机感、紧迫感，积极主动参加教师继续教育培训，努力学习新知识，接受教育新理念，想方设法提高自己的综合素质和业务水平，撰写了《与青年教师谈组织教学》、《备课要厚积薄闻》等学术论文并在《辽宁教育》、《辅导员》等核心教育期刊上发表。
夸美纽斯曾说过：“教师的事业是太阳底下最崇高的事业。”从教30年来，聂虹以一种敬业、奉献的精神默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业。先后荣获全国优秀教师、全国“五一”巾帼标兵、全国“五一劳动奖章”……2015年，她和自己的母亲一样，获得了劳动者国家最高荣誉——全国先进工作者。
一分耕耘，一分收获。面对荣誉，聂虹没有陶醉，她懂得这一切都离不开学校的培养、家人的理解、同事的帮助、学生的支持，表示在今后的工作中，一定会加倍珍惜荣誉，脚踏实地，用新的业绩来回报所有对自己关怀和厚望的人！
如今，更令聂虹欣慰的是，聂家的第三代也即将加入到教师的行列中来，聂虹26岁的儿子今年研究生毕业，已经受聘于省内一家重点高中。聂虹说她会把母亲和自己的故事都讲给儿子听，用劳模精神激励儿子成长，让他像姥姥和自己一样，桃李满天下！
